CBC THURS IMP (RED) - #4376 (20-AUG-20)
Board No: 8
Dealer: W, Vul: Nil
Pair Numbers/Names | Score | Imps | ||||||||
North-South | East-West | Contract | Lead | Tricks | NS | EW | NS | EW | ||
3 Bruce Crossman / George Stockham | 11 Jan Davis / Tony Marker | 2 W | JD | 9 | 140 | 0.8 | -0.8 | |||
4 Peter Kahler / Elizabeth Van Der Hor | 10 Tim Davis / Niek Van Vucht | 3 W | JD | 11 | 200 | -1.4 | 1.4 | |||
6 Sue La Peyre / Bob Cox | 2 Alison Farthing / Janet Kahler | 2NT W | JD | 9 | 150 | 0.8 | -0.8 | |||
7 Patricia McDonald / Bruce Chapman | 12 Sue Pillans / Lyn Turner | 3 W | JD | 11 | 200 | -1.4 | 1.4 | |||
8 Ashok Tulpule / Gwendolyn Gray Jamison | 1 Jim Ascione / Ken Anderson | 2 W | JD | 10 | 170 | -0.4 | 0.4 | |||
9 Val Carmody / Lisa Westwood | 5 Jackie Adcock / Susan Banks | 2NT W | 7H | 8 | 120 | 1.6 | -1.6 |
Click on the NS or EW Pair for a full display of that Pair's performance
Click on a column heading to change sort sequence of display.
If the play has been captured, click on the camera to see how the board was played at that table.
BOARD 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BD: 8 | K84 | Dlr: W | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9754 | Vul: None | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
J | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
J9652 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
AJ963 | T75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
AQ | T83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
AQ7 | 8543 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
K73 | A84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Q2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
KJ62 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
KT962 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
QT | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
FREQUENCIES FOR BOARD 8 | |||
Contract | Result | Score | Frequency |
2NT by EW | = | -120 | 1 |
2 by EW | +1 | -140 | 1 |
2NT by EW | +1 | -150 | 1 |
2 by EW | +2 | -170 | 1 |
3 by EW | +2 | -200 | 2 |